Desarrollar la habilidad de relatar un cuento a través de una obra de títeres:
Niños y niñas sentados en el rincón del cuento.
1. Diga que Rayo de Luna está sentada en primera fila, porque está muy
contenta con la invitación.
2. Invite a los alumnos y alumnas a sentarse cómodamente en las sillas.
Recuérdeles que en el teatro, mientras está presentándose la obra, se
necesita silencio. Dígales que aquí sucede lo mismo.
3. Invite a los grupos a realizar su representación.
4. A medida que van presentándose los distintos grupos se sugiere ir evaluando
en conjunto cada representación. Al grupo que presenta la obra
puede realizar algunas de estas preguntas:
• ¿Cómo se sintieron al realizar la obra?
• ¿Qué es lo que más les gustó?
• ¿Qué aspectos positivos y negativos pueden rescatar de la actividad?,
entre otras.
Al grupo que observa puede realizar las siguientes preguntas:
• ¿Qué les pareció y por qué?
• ¿Qué aspectos positivos consideran importantes de compartir en
relación al trabajo realizado?
• ¿Qué aspectos serían buenos de mejorar?, etc.
5. Comente la actividad en general y refuerce positivamente la creatividad
y expresión cuando sea el caso.
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